個別指導塾 明海ゼミナール 鏡島校 塾長ブログ

こんにちは！

明海ゼミナール鏡島校の河合です！

一昨日、ポケモンカードの大会にまた行きました。

新しいミュウツーデッキを作って行きましたが、

デッキへの理解度、習熟度が足りなくて全敗しました・・・。

作りたては難しいですね。

この時にはどうするのか、こういう時にはどうするのか、頭が回りませんでした。

「こうしなきゃ」に囚われてしまっているのがいけないのだと思っています。

有名な話で、「バットは最短距離で出せ」という話をご存じでしょうか？

バットの最短距離とは？

野球、ソフトボールで文字通り「バットの最短距離」を振っていくとどういうスイングになるでしょうか？

肩口から腰付近にかけてまっすぐ出すことになると思います。

しかし、打つ対象であるボールは自分に向かって垂直に来ますよね。

それを肩から腰にかけて下ろしたバットで当てようと思うと、ボールに対して垂直に当てることになるので無理があります。

なので、ボールに対して平行になるようにバットを出す必要性があります。

それでいて、力の入るスイングをする必要性があります。

ですので、当たるまでのバットの軌道は長く取る必要性があります。

何かを叩く時のことを考えて頂ければ大丈夫です。

叩こうとする時、手が叩く対象物から一回必ず距離を取ると思います。

その距離が長ければ遠心力が使えてハンドスピードが速くなるからです。

つまり、「バットの最短距離」というのは、

「バットの力が入りやすく当てやすい角度をとって最短距離で振りなさい」という意味だという事になります。

※あくまで私の自己解釈です。

ですので、何かをやる時には

何故これをやるのだろう

これをやる意味は何なのだろう

というように考えて欲しいですね！

自立し、自律してほしい、という想いを持って指導しています。

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次回はテストの点数アップを紹介する予定です！

乞うご期待！

明海ゼミナール鏡島校入塾時からの点数アップ！

３年生    ２００点UP!       ２５７→４５７

３年生    １２２点UP!       ３３４→４５６

２年生    １１４点UP!       １６３→２７７

３年生    １０１点UP!       ２１０→３１１

３年生    ９７点UP!           １８４→２８１

３年生    ７８点UP!           ２８８→３６６

３年生    ７０点UP!           １６２→２３２

２年生    ６４点UP!           ２５３→１８９

２年生    ４５点UP!           ４０６→４５１

３年生    ４５点UP!           ３４０→３８５

３年生    ４４点UP!           ３８３→４２７

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