こんばんは、一宮南部丹陽校の安田です！

ウチの定期テスト前の対策イベントに、【耐久勉強会】というものがあります。大げさな名前が付いてますが、何のことはなくただ教室に缶詰めでひたすら勉強していこうぜ！というイベントです。

初めて実施したのはいつだったでしょうか、昔のブログを検索してみたら2014年の1月の記事にはもう耐久勉強会の名前がありましたから、それよりは少し前ということになりますね。

およそ2013年の2学期頃に最初の勉強会を実施したと仮定すると、もう3年やってることになります。飽きっぽい私にしては珍しく長続きしているイベントです(笑)

最初は此方からしつこくしつこく声掛けをしていってようやく生徒が集まるような状況でした、今は予告だけ出しておけば、あとは特に声掛けをしなくても完全に満席になりますから、ありがたいことですよね。

参加者が増えるのはいいけれど…

勉強会の参加者が増えて満席状態になるのはすごく嬉しいことですが、代わりに質問対応がキツキツになります。１人で質問を一気に10個も20個も持って来られると平気で30分とか1時間掛かります。そもそもそんな質問の量を一度に持ってくること自体おかしいんですけどね。

「全部分かりません」とか「言葉の意味が分かりません」とか、なんでもかんでも「聞けばいっか！」な姿勢で来られると質問対応する此方も困りますし、無駄に時間を浪費すると他の塾生の質問時間も減って迷惑になっちゃいます。

勉強会に限らず授業中や自習中の質問の仕方についても、ルールというかポイントをまとめていった方が良いかもしれません。1つの問題に対して解説の1～10まですべて説明なんて、する側もされる側もウンザリです(笑)

「解説の1～6までは自力で理解出来てる！」「残りの7～10まで、ピンポイントで教えてほしい！」とかの方が効率よさそうですし、生徒も講師も余計なところに力を入れなくて済むのならそれが一番です。生徒と講師という二者間のごく限定的な範囲に過ぎませんが、俗に言うwin-winの関係になりそうです♫

以前作成した定期テスト8つの勉強法のように、質問の仕方もまとめてみます。完成したら勉強会当日にでも生徒一人ひとりに配布してみますね！効率よく質問する生徒が増えて、それがまた結果に繋がることを期待しています。

今週にメガネを新調しました。写真上の黒縁メガネが今までのもので、その下の銀縁メガネが新調したもの。大人っぽく(もう大人のハズなんですけど…)見せるために敢えて銀縁そして装飾一切ナシのド定番なメガネです、シンプル・イズ・ベスト！

生徒からは「似合ってる」「似合ってない」の意見が半々といったところ、ですがまぁそんなものは時が経てば慣れてくるもの。いちいち私の顔を見るたびに吹き出して笑ってくる輩(やから)がいなくなるまで気長に待ちましょう(笑)

「せんせー、メガネ変えたの？似合ってますけど…なんか老けて見えますね(笑)」

「ありがとう！！でももうちょっと言葉を選んでくれませんか！？( ;∀;)」

それでは、今日はこのへんで！

また明日です、最後までご覧いただきありがとうございました！

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