おはようございます。穂積校の水谷です。

先日のことですが、私、足の指のほうを捻挫してしまいました。

天気のことならよかったのですが、真っ青にはれております。

このように、おっちょこちょいな私ですが、どうぞよろしくお願いします。

今回お話しするのは、以前お話した今すぐできるテキスト選びの後編という形です。（ご覧になっていない方はそちらも見ていただけると嬉しいです。）

さて、今回は皆さんが選んだテキストを一体どうやって活用していくのかというところです。

先ほど選んだテキストが自分の力でやり切れるんだろうか。

そう不安になる子も多いのが正直なところです。

進行ペースが速い子ならば、ともかく、ゆっくり解いていく子は途中で心が折れて投げてしまうこともあります。

そこでまず、子供達には（実現可能な）目標点を決めてもらいます。

（例えば、普段は70点前後であれば、目標80点という形です。）

次に、選んだテキストで大事だと思うページを順位付けします。ちなみに、この時まとめのページではなく、問題があるページを選んでください。そして、教えてもらった順番などは完全に無視して構いません。

最後に、先ほど決めた順位の中でどこまでやれば、自分の目標点に届くのかというところを決めます。

例えば、1～60位のページの中で40ページやれば、目標点80点に届くぞ！という形で決めてください。

後は、いつまでに終わらせるのかという期日を決めて、決めた順位通りに問題を解いていきましょう。そして、目標点に届くと決めたページを解き終えます。

これが選択と集中を基本とした、勉強法のひとつです。

これをご家庭でやるのは、難しいです。

しかし、塾であれば、私達が一緒になって子供の様子を見ながら選択していきます。

ぜひ明海にお任せください！

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