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2021年10月18日

オンライン授業という環境【瑞穂市 穂積中 穂積北中 巣南中学区の個別指導塾 明海ゼミナール 穂積校】

こんにちは、穂積校の箕浦です。

さて、このコロナ禍の中、分散登校やオンラインでの授業が増えてきました。

オンライン授業については昨年の塾の授業でも行わせていただきましたが、向き不向きはどうしてもあるな・・・というのが正直なところでした。

勿論、授業を行わないという選択肢はありません。

勉強というのは積み上げていくものですが、やらないと忘れていってしまうものでもあります。

継続していくことが非常に重要です。

私がオンライン授業を行ったり、生徒と話していく上でオンライン授業に向いている子、向いていない子の特徴をお伝えしたいと思います。

 

オンライン授業が向いている子

学校の授業が理解できている子(テストの点数90点以上)

学校の授業が理解できている子というのは積極的に自分から勉強に向かっていくことができる傾向が強いです。

「今の点数からもっといい点数を取りたい、わかるようになりたい」という学習意欲があり「他の子に負けたくない」といった競争心も強く、授業がオンライン(動画を観るだけの学習を含む)に変わったとしてもほとんど影響を受けないようです。

自ら積極的に家庭でも学習をしているので、自分では理解できない問題や苦手などを把握した上で授業を受けるのでオンライン授業でも集中し、先生や親が口出ししなくても自主的に勉強してどんどん苦手を解決していきます。

また、形式にもよりますが繰り返し見ることが出来る場合や、先の授業の映像を見ることが出来る場合もあるので予習に関しても復習に関しても自発的に進んでいきます。

オンライン授業に向いていない子

学校のテストで平均点以下、もしくは平均点ギリギリという子

平均点がとれていない子の多くが家庭学習の習慣が身についておらず、対面による学校の授業であってもあまり理解できていないことが多いです。

家庭学習をしないということは自分のわからない所が把握できていない、復習をしないことによって忘れてしまうため、オンライン授業になるとますます授業がわからなくなる可能性が高くなります。

質問が出来ない形式のような場合は応答することもないため、積極的に見なければ頭に入ってきません。

自分から観ようとしないか、もしくは観るだけで終わってしまうことが多いです。

普段は学校の先生が管理してくれているものをご家庭で確認しながらお話していくとなるとご家庭の負担も大きくなっていきます。

 

ただ、オンライン授業の向き不向きより大事なことがあります。

それは一人ひとりのモチベーションを見ながら適切な言葉や指導が出来ているかどうか。

 

穂積校ではそこにこだわって指導しています。

今子供たちにとって勉強に対して集中しづらい環境になってきました。

だからこそお子様にとって何が大事なのかを考え、前に進んでいくお手伝いをさせてください。

 

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塾長プロフィール

■穂積校 / 白木

岐阜県岐阜市出身。明海ゼミナール穂積校の塾長を務める。

個別指導塾での講師のみならず、小学校教員としての勤務経験もあり、長年の指導歴をもつ。
特に小学生への指導には自信と定評がある。一人ひとりの生徒と向き合いたいと考え転職。小学校に関する情報は明海一。生徒毎の理解度や性格に合わせた授業を展開している。

また、勉強を楽しんで取り組んでもらうために、様々な工夫を凝らして子どもたちと接している。
プライベートでは娘、息子と一緒に公園に行って遊んだり、走ったりするなど楽しむ心と一緒に考え、行動していく心を常に持つようにしている。

趣味/スイーツ作り、娘と息子との遊び、ゲーム

■穂積校 / 林

岐阜県出身。明海ゼミナール 穂積校の教務担当をメインに担当している。

「分かった!」「できた!」の楽しさを知ってほしい、をモットーに日々子どもたちに向き合っている。

できた瞬間には思いっきり褒める指導で学年問わず生徒たちから慕われている。持ち前の明るさと海外留学の経験から、明るく楽しく学習できる教室運営を心がけている。

得意教科/英語   趣味/旅行、ライブ参戦

好きな食べ物/チョコレート

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