個別指導塾 明海学院 犬山校 塾長ブログ

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2022年4月27日

ドーナツの穴【犬山市 犬山中 城東中 南部中 東部中 扶桑北中学区の個別指導塾 明海学院 犬山校】

こんにちは!

今日はですね、ドーナツについてのお話です。

「いやいやどういうこと?」と思うじゃないですか。
その気持ち、とてもわかります。
わかりますが、続けていきますよ!

あ、申し遅れました。明海学院 犬山校の成田です。🍙

ドーナツのおはなし

みなさん、ドーナツはお好きですか?

私は、以前こちらのブログにも書いていたように
甘いものはあまり食べられませんが、たま~~~に、
「ミ○ド食べたいな〜〜」となる時があります。

\わかるわ〜/
あーやっぱり、ありますよね。

中でも、ゴールデンチョコレートだったっけ。
あの黄色の、見るからに一番甘いやん!てやつ。
あれが好きです。(↓↓↓あれ。ううう…お腹すいた…)

 

 

でもドーナツって不思議じゃないですか?
あれ、真ん中の穴がなかったら、あそこまで食べたくなるのかな。そもそもあの穴、何?

小さい子に「ドーナツってなんで穴があいてるの?」
と聞かれたら、みなさんどう答えます?
「お店の人がお腹空いてて食べちゃったのかもね〜」とか言いますか?

この質問、小さい子に聞かれて困っちゃう質問ランキング第1位です。(もちろん、成田調べです。)

正解をGoogle先生に聞いてみましたが、
「火の通りを良くするため」だそうです。
めっちゃ普通〜…まぁそりゃそうですよね。

ちなみに、ミ○ドの「Dポップ」あるじゃないですか。
あれは、ドーナツの穴の部分ではないですからね。

そしてもっとちなむと、アメリカのネブラスカ州というところでは
「ドーナツの穴を売ってはいけない」という法律があるみたいです。
なんじゃそりゃ。おもしろいですよね。
ここから一瞬、真面目な話をしますよ。
一瞬かい!という感じですが、聞いてください。

今回の「ドーナツって、なんで穴があいてるんだろ」みたいに、勉強をするときにも
「なんで?」を考えること大切です。

 

「なんで?」を考える。

「三角形の面積は底辺×高さ÷2だよ!」とか
「円周率は3.14です!」と教えられた時、
みんなにも「なんで?」と思ってほしいんです。

なんで?を考えることで、勉強が「ただの暗記作業」ではなく、「理解すること」に変わります。

(詳しくは授業にて・・・)

暗記するだけの勉強って「ふーん、そうなんだ。」
終わってしまうので、楽しくないんです。

一方で、なんで?を考えて理解することができると、
「なるほど!」「あ〜!そういうことか!」のように
わかる楽しさを感じることができます。

私たちは、子どもたちの「なんで?」「なるほど!」に変えるプロです。
お子様がご家庭で楽しくなさそうに勉強をしているようでしたら、ぜひ体験授業にお越し下さい。

 

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4月も下旬に入りましたが、まだまだ説明会待ちの方が複数いらっしゃいます。

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塾長プロフィール

■塾長/前田(マエダ)

愛知県犬山市出身。

学生時代は「人」に対して強い関心をもっていたことから、哲学、心理学、教育心理学、行動分析学、人的資源管理論、組織行動論など「人」と密に関係する学問を広範に学ぶ。

それらの研究から得た知見と大手個別指導塾での指導経験を生かして、犬山校の子どもたちに向き合っている。

指導の信念は、「教える」より「導く」こと。
(正しい答えを教えるより、正しい答えへ導く)
(正しい勉強法を教えるより、正しい勉強法へ導く)
趣味…映画、読書、アニメ、ゲーム、ファッション(生徒たちとかなり話が合います、合わせます)
特技…ドラム(ドラム講師の経験あり)

■犬山校/大島

岐阜県恵那市出身。

介護・福祉業界での運動指導や栄養指導を通して、学生時代から抱いていた教育に関心が高まり、地元に密着した学習塾に従事することを決意。

教育への想いとしては、ただ覚えるだけではなく自分で考えて、答えを導き出したときの充実感や楽しさを知ってほしいと考え、考えさせることの大切さを授業を通して指導している。

得意科目/理科、社会(特に生物学と日本史)

趣味/ドライブ、テニス、料理→主に魚料理が得意で、1匹買って自分で捌くこともある。

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