個別指導塾 明海学院 一宮南部丹陽校 塾長ブログ

こんばんは。

明海学院　一宮南部丹陽校の安田です。

夏休みに突入して間もなく1週間が経過しようとしています。

皆さん、夏休み課題の進み具合はどうでしょうか？

「順調に進んでる！」という生徒もいれば「まだ手を付けてないよ？(・∀・)ﾃﾍﾍﾟﾛ」な生徒までいろいろでしょうか。笑

願わくば、塾生全員が課題を順調に攻略していっていることを願うばかりです。

さて、せっかく夏休みに入って学校から課されている課題、これを”ただ”やるだけではもったいない。

できれば課題をやることに対する意味、2学期以降の成績をグッとあげる課題の取り組み方など、その効果を限界まで引き出す方法でもって課題に取り組んでほしいと思っています。

というわけで、本日の記事は夏休み課題の取り組み方をアップデートするためのポイントをまとめていく！

題して、

デキる生徒がやっている夏休み課題の取り組み方！

今日はそのpart1！（しれっとシリーズ化する

いったい何回続くのか自分でも分かりませんが、書ける限り書いていきたいと思います。(*´ω｀*)

part1　”なんのための夏休み課題か”理解せよ！

まずはコレです、夏休み課題はなぜ課されるのでしょうか。

皆さんを夏休み中に遊ばせないため？

学校の先生からの単なる嫌がらせや暇つぶし？

明らかに違います、そんなネガティブ感情が漂う理由では決してありません。

1学期の復習、さらに言えばこれまでのすべての学習内容の復習を実行させるためです。

• これは何のための課題なのか
• この課題をこなすことで何をできるようにするのか
• 課題をこなすことを通して何を求められているのか

これらがきちんとわかっています。

純粋に問題を解き進める時を考えていただければ、理解しやすいんじゃないでしょうか。

出題者の意図を正しく汲み取れているか、理解できているか。

意図を汲み取って理解して、その上で答えを作っていかないと決して正解にはたどり着きません。

夏休み課題も同じです。

『何のためにこの課題をやるのか』

きちんと意図を理解したデキる生徒だけが、夏休み明けに大きく成長するチャンスを得ることができると思います。

正直これは解釈の問題でもあるので、正解は一つではないかもしれません。

ここで大切なのは「自分なりの解釈を持つこと」、シンプルに分かりやすく言い換えるなら”目的”です。

漫然（まんぜん）と課題をこなすだけではなく、なんのために課題をやるのかその目的をきちんと定めることです。

そうすれば自然と取り組み方にも差が生まれ、結果として2学期の成績の伸び具合も高くなることでしょう。

”なんのための夏休み課題か”理解して、自信をもって2学期を迎えられるように頑張りましょうね。(*‘∀‘)

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今日は夏休みということで、夏課題をテーマに書いてみました。

初回なのでどちらかというと心構え的な話で終わりましたが、次回はもう少し具体的な話にしようと思います！

と、今は「シリーズ化できたら面白いかなぁ」と考えていますが、しれっと単発記事で終わったらすいません。(;・∀・)ｱｾｱｾ

とりあえずはまた次回、最後までご覧いただきありがとうございました！

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